Fauzi, Akhmad, Masrurotul Maghfiroh, and Muhammad Husnur Rofiq. 2023. “Pengaruh Strategi Pembelajaran Teka-Teki Silang Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Madrasah Ibtidaiyah”. Ngaos: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran 1 (1):55-67. https://doi.org/10.59373/ngaos.v1i1.5.